37.名师、骨干教师等培养情况

重视名师、骨干教师、青年教师和班主任的培养,有切实可行的保障措施和激励机制。加强班主任队伍建设,提高班主任专业化水平。推荐1名教师参加全国家庭引导师培训,2名教师参加生涯规划师评选,3名教师参加心理咨询师培训,1位教师参加OH卡专业课程培训,1人参加全国班主任基本功大赛获二等奖及优秀展示奖。开展班主任艺术素养专项培训,提高班主任队伍整体素质和专业化水平。



具体内容:
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